嘉興的公交、大型客貨運(yùn)駕駛員缺口較大，年齡斷層明顯，而四川若爾蓋縣的學(xué)生有就學(xué)就業(yè)的需要。雙方協(xié)商后創(chuàng)新推出的合作方案，可以讓若爾蓋學(xué)生不花一分錢(qián)，就能獲得大專文憑、汽車(chē)A照駕駛證、汽車(chē)維修技術(shù)和國(guó)企工作崗位，實(shí)現(xiàn)了多方共贏。

在幫扶的同時(shí)，進(jìn)一步深化東西部協(xié)作，擴(kuò)大雙方合作的空間，是推動(dòng)?xùn)|西部協(xié)作行穩(wěn)致遠(yuǎn)的必由之路。習(xí)近平總書(shū)記指出，要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)合作、資源互補(bǔ)、勞務(wù)對(duì)接、人才交流，動(dòng)員全社會(huì)參與，形成區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面。

　　山有挺拔之姿，海有浩瀚之勢(shì)。東部與西部雙方具有獨(dú)特的資源稟賦和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，這是雙方合作的基礎(chǔ)和前提。從發(fā)展時(shí)序角度看，東部地區(qū)的先發(fā)優(yōu)勢(shì)與西部地區(qū)的后發(fā)優(yōu)勢(shì)并存，運(yùn)用得當(dāng)，可以相得益彰。從雙方的需求角度看，東部地區(qū)與西部地區(qū)在可利用的資源、發(fā)展機(jī)遇等方面，能夠相互補(bǔ)充，充分合作能創(chuàng)造新的發(fā)展成果。

　　如何挖掘出東西部協(xié)作的更多機(jī)會(huì)？首先需要對(duì)東部和西部有深入的了解。通過(guò)大量的調(diào)查研究，掌握雙方的發(fā)展特點(diǎn)，探尋雙方的發(fā)展需求。此次嘉興與若爾蓋的合作能夠促成，離不開(kāi)雙方對(duì)自身及對(duì)方情況的深入了解。嘉興高素質(zhì)的駕駛員數(shù)量不足，但有優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育資源，嘉興是全省首個(gè)兼具大型客車(chē)、牽引車(chē)駕駛?cè)寺殬I(yè)教育資質(zhì)的地市。嘉興在對(duì)若爾蓋的對(duì)口支援中發(fā)現(xiàn)，若爾蓋縣當(dāng)?shù)卮嬖谥新毤耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題。

　　在深入掌握東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新、勇于突破，尋找雙方合作的契機(jī)，建立協(xié)作的模式。在若爾蓋，很多學(xué)生希望來(lái)東部地區(qū)就學(xué)就業(yè)，而在東部地區(qū)的國(guó)企就業(yè)，這樣的機(jī)會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)具有較大的吸引力。嘉興與若爾蓋兩地創(chuàng)新設(shè)立了一整套的合作機(jī)制，為若爾蓋學(xué)生來(lái)嘉興就學(xué)就業(yè)創(chuàng)造了良好條件，同時(shí)發(fā)揮了嘉興的職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，滿足了嘉興的需要。

　　這一具有嘉興辨識(shí)度的東西部協(xié)作成果，之所以能誕生，在于嘉興與若爾蓋都能敏銳察覺(jué)自身與對(duì)方的潛力與優(yōu)勢(shì)、需求與不足，并在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新合作模式，催生合作成果。

　　共性寓于個(gè)性之中，個(gè)性基于共性之上。東部與西部地區(qū)，以及東部與西部地區(qū)內(nèi)的不同區(qū)域，都有自身的發(fā)展特點(diǎn)。嘉興每一項(xiàng)東西部協(xié)作的重大成果，必然是建立在充分掌握雙方的發(fā)展特點(diǎn)基礎(chǔ)之上的。同時(shí)，每一項(xiàng)具有嘉興辨識(shí)度的東西部協(xié)作成果，又能對(duì)全國(guó)的東西部協(xié)作產(chǎn)生一定的借鑒意義。