為進(jìn)一步推進(jìn)高校、中職、企業(yè)的貫通融合，著力構(gòu)建“院校企”一體化合作機(jī)制，積極探索基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的貫通融合人才培養(yǎng)模式。5月10日下午，由平湖市職業(yè)中專(zhuān)發(fā)起，六所高校及九家企業(yè)共同參與的平湖市“院校企”教育共同體成立儀式暨中高職一體化專(zhuān)業(yè)建設(shè)研討會(huì)在平湖職中舉行。

　　“搭建人才發(fā)展‘立交橋’，打破教育與產(chǎn)業(yè)的壁壘，為更多中職學(xué)生提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。”該校校長(zhǎng)姚雁說(shuō)，成立教育共同體，旨在通過(guò)貫通融合、深度融通，使得中職、高?？v向貫通，學(xué)校和企業(yè)橫向融合，讓學(xué)校和高校、企業(yè)緊密聯(lián)系，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、人才傳輸?！霸盒Ｆ蟆苯逃餐w將會(huì)在各所高校的有機(jī)指導(dǎo)下，各家企業(yè)的深度參與下，顯示其強(qiáng)大的生命力，為中職學(xué)校的“雙滿足”需求提供更為科學(xué)的行動(dòng)模型。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院同時(shí)揭牌成立。平湖市人民政府副市長(zhǎng)戴建忠，平湖市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)徐立為平湖市“院校企”教育共同體揭牌。同時(shí)成立數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，該產(chǎn)業(yè)學(xué)院由嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)，平湖市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)具體建設(shè)，平湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等園區(qū)企業(yè)給予外部支持。姚雁說(shuō)，學(xué)校將通過(guò)共享課程、對(duì)接標(biāo)準(zhǔn)、銜接內(nèi)容等形式，將產(chǎn)業(yè)學(xué)院打造成職業(yè)學(xué)校聯(lián)系企業(yè)的橋頭堡，企業(yè)對(duì)接人才培養(yǎng)的傳輸帶，園區(qū)提升人才層次的孵化器。

　　為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展增值賦能，這是一場(chǎng)屬于院校企的雙向奔赴。津上精密機(jī)床(浙江)有限公司財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)李軍營(yíng)說(shuō)，職業(yè)院校與企業(yè)的定向培養(yǎng)合作模式是學(xué)校發(fā)展的需要，也是企業(yè)發(fā)展的需要。通過(guò)開(kāi)展訂單班、定向班等合作模式，可以更好地實(shí)現(xiàn)“入學(xué)是學(xué)生，入企是職工”的目標(biāo)。

　　據(jù)悉，近年來(lái)，平湖市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校圍繞中職教育的基礎(chǔ)性定位，積極推進(jìn)“雙高”建設(shè)，致力于搭建產(chǎn)學(xué)服務(wù)新平臺(tái)、構(gòu)建產(chǎn)教融合新樣態(tài)。院校企的牽手，也讓學(xué)校在實(shí)施人才培養(yǎng)方案的過(guò)程中，有了更深的思考。平湖職中智能制造專(zhuān)業(yè)部負(fù)責(zé)人說(shuō)，接下來(lái)，他們將通過(guò)改革課程設(shè)置、增設(shè)短學(xué)期制等形式，不斷夯實(shí)學(xué)生的文化、技能基礎(chǔ)和提升學(xué)生們的實(shí)踐操作水平。